학습내용

1. 패러다임에 따른 장애의 개념변화
   • 세계보건기구(WHO, 1980)에서는 손상(impairement) 무능력(disability), 사회적 불리(handicap)로 장애를 설명해왔으나 2002년 ICF에 따르면 신체기능과 구조, 활동, 참여로 기존의 개념에서 환경적 요소를 넣어 개인적 차원과 함께 사회적 차원의 장애로 설명하고 있음
2. 발달장애인의 정의 및 출현율
   • 발달장애는 발달기에 일어나는 장애로 주로 지적장애와 자폐성장애인이 주로 많음
3. 발달장애인의 특성 및 그들을 대하는 태도
   • 발달장애인들은 중증화 될수록 독립적인 생활과 문제행동의 양상이 두드러짐. 특히 발달장애인들에게 대하는 부정적 태도는 차별, 편견, 고정관념, 낙인이며 차별의 유형은 직접차별, 간접차별, 편의제공거부, 광고에 의한 차별이 있음